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介绍学校30字(介绍一下自己的校园30字)

小程序开发2年前 (2023-02-07)1013

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简洁介绍你的学校50字作文

学校50字作文举例如下

”一走进校门,就看见宽阔的操场,操场右边是新教学楼,新教学楼正中有一幅画,画下面是主席台,主席台的两边有排整整齐齐的松树,好像士兵守卫着新教学楼,新教学楼里是宽敞明亮的教室,教室外的窗台上摆满了盆花,同学们闻到花香就更有精神学习。

新教学楼对面有四季常青的大花坛,花坛里有铁树,有松柏,有草坪,还有鲜花、过几天草坪里的鲜花就要开了,里面就有好好学习,天天向上八个大字,勉励同学们一天一天进步。花坛旁边是就教学楼,别看它外表旧,可里面有许多设施,有电子琴室,有音乐室,有电脑室......

我们的校园真是学习的好地方。“

扩展资料:

描写写作技巧

1、选好观察点:

写景物就是把观察到的东西按一定的顺序有重点地写给人看,观察点不同看到的情况不一样,写景,选好观察点是很重要的。例如《燕子》一课中“有几对燕子飞倦了,落在电线上,嫩蓝的天空,几痕细线连于电线之间,线上停着几个小黑点,那就是燕子。”这是站在地上看远处的景物。

2、按一定的顺序写:按一定的顺序写景,才能条理清楚。

写景物的顺序有:按方位写:可自上而下或自下而上;可自左而右或自右而左可先四周后中间或先中间后四周。按景物的远近写:可由近及远,也可以由远及近;

3、按一定的范围写

写景物时,视野所见,范围可大可小,不一定全写,要确定范围后再写。例如《长城》一课,就没有写长城的背景:群山、溪流、天空、云霞等,只写了长城。再例如写街道,是写眼前的一段呢。还是写整条街呢?把景物描写的范围确定下来之后,写出的景物才有重点。

4、要抓住特点,有重点地写

写景物,特别是写一个地方,可以写的东西很多,不能像列清单似的都写出来,要抓住特点,有重点地写。例如《桂林山水》就是这样,重点写了桂林的山和水。在写山和水时,又抓住了它的特点,山:奇、秀、险:“桂林的山真奇呀!

描写美丽的校园段落20字?

1、我们的学校是一个环境优美整洁的地方。一走进学校大门,一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前,操场上有两种跑道,一种是直跑道,另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台篮球场足球场三合一的呢!

2、银白色的旗杆立在教学楼前。旗杆上,庄严的五星红旗迎风飘扬。教学楼旁边是体育活动场所,有滑梯爬杆双杠,真是多不胜数!下课或活动课时,同学门像小鸟般涌向那里,那里便成了同学们的乐园。

3、我爱我的学校并不是因为她外表的美丽,而是因为她富有一颗为学子前程着想的心。她的精抻与行动深深地感动了我,吸引住我。让我深深地爱上了她--我们的学校。

4、我的学校座落在南城的中心,这里环境优美整洁,我在这里学习非常快乐非常幸福。

5、这就是我们美丽的新学校,我爱我们的新学校。我们在这样舒适的环境里,更要把握时间好好学习,在知识的海洋里探索。

6、我们学校位于皋兰县城环城路右侧的一所新学校,之所以有这所学校还真有点故事,市政府本打算在新校区的地方建一个娱乐广场的,后来因我们旧学校设施简陋,所以改建为学校了,而我们也不会忘记搬迁新学校的那一天。

7、我们的新学校滨临风景如风的漳江,新校区的大门正对江滨路,站在这里向前望去,学校建筑群山北向南一路展开,气势非凡,玫红与淡黄构成的主色调显得朝气蓬勃,又透着百年名校的沉稳和气度。

8、今天,我怀着好奇激动的心情来到了一所学校,妈妈告诉我这就是我的学校。进了大门就看见一幢三层教学楼,虽然不是很新,但神圣庄严。向左拐便是一条爬满藤蔓的绿色长廊,旁边是操场,看着这宽大的操场,我可真吓一跳。

9、我真喜欢我的学校,我的学校就像花园,我们就像花园里的一朵花,一株草,我们被“园丁”爱护着,那园丁就是我们的老师。

10、带着亲友的祝愿,带着全新的期盼,告别家园温馨的港湾,我们走进乍暖还寒的校园。所有的花儿都在这里绽放,一年一度,岁岁年年。

用几句话介绍一下自己的学校怎么写?

写作思路及要点:以我的学校为题,围绕学校种种展开详细描写,接着表达自己的想法以及观点。

正文:

每个人都有自己的学校,每个学校的风格也各不相同。在这里,由我来介绍介绍我的学校。

我的学校是杭州市钱塘外语学校,坐落在西湖区境内。进去时最大的特点是“大”。看上去很大的学校却布置得十分整齐,十分饱满,并没有空空的感觉。

第二大特点是钱塘的学生十分有礼貌,不管是初中生还是小学生,不管是陌生的还是熟悉的,钱塘的学生总是说“老师早!”,“老师好!”,使人一进去就有一种温馨的感觉,因为钱塘学子认为“进了钱塘门,就是钱塘人。”

钱塘不仅有大和师生礼貌的特点,还有着特别的文化。杭州市钱塘外语学校是全国首批名校广场,是一所民办全日制住宿与走读并存的学校。

占地46亩,有36个班的规模,可容纳学生1400人。在黄校长的领导下,同学们在各科中都取得了优异的成绩。在这个钱塘的大家庭里,每个同学都积极上进,并在学校的每一天过得十分充实。

应该说钱塘的文化很特别,但没有钱塘的活动特别。钱塘到底有什么有意识的活动呢?最最有意识的春秋游时的“大手拉小手”,最最好玩的浪花英语节,最最有意思的访英和访美。

那先说一说“大手拉小手”吧,初中生是大手,小学生是小手,因为春秋游时为了安全,就让初中生拉着小学生,年龄相差不大,所以在一起可以无话不说了,有意识吧!再说浪花英语节,浪花是钱塘的标志,然而因为叫得是“外语”,所以就有了浪花英语节。

在浪花英语节上,上午有游园活动,下午有精彩丰呈的英语节目。同学们为了在英语节上一 展 风采,事先准备充分了,在那天,所有同学的脸上都洋溢着笑容。最后来说访英和访美,从字面上就可以看出是去美国和英国,是中国学生去美国和英国的学生家里友好访问。

当然,钱塘的风采还不止这些,欢迎您来作客!

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