清廉文化宣传片视频模板（清廉文化宣传栏）
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廉洁文化进校园班队主题活动方案
为了确保活动科学有序进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。活动方案应该怎么制定呢？下面是我整理的廉洁文化进校园班队主题活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
廉洁文化进校园班队主题活动方案 篇1
为营造浓厚的校园廉政文化氛围，提高校园文化品位，增强师生尚廉崇洁意识，齐心共建和谐校园、廉洁校园。结合我校实际情况，特制定本实施方案：
一、活动主题
廉洁从教、敬廉崇洁、诚信守法。
二、活动原则
主要采取正面引导、循序渐进的原则。活动内容要贴近师生、贴近实际、从小处入手、小事做起。
三、活动目标
1．强化党员干部党风廉政责任意识和拒腐防变的自觉性，以身作则，率先垂范。立足岗位，亮身份明职责，树立形象；追求奉献，讲党性守党纪，创先争优。提升个人基本素养，人人为党旗添光辉，个个争做优秀共产党员。
2．强化全体教师廉洁从教责任意识。立足讲台，教书育人，依法执教，爱岗敬业，廉洁从教，为人师表，落实常规，严谨治学，关爱学生，尊重家长，淡薄名利，遵纪守法，做人民满意的教师。
3．强化广大学生节俭自律责任意识。通过廉洁文化宣传教育活动，进一步教育学生遵规守纪，知荣明耻，崇尚廉洁，弘扬正气；在课堂教学中有机渗透廉洁教育内容，通过“廉洁自律、奉公守法”教育，形成廉洁教育的良好氛围，增强学生的廉洁意识，培养学生识别腐败现象的能力，帮助学生树立正确的人生奋斗目标，明确健康的人生发展道路。
四、具体内容
1．学校：将廉政文化建设与党风廉政教育相结合。组织观看警示教育录像。提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体党员、学校领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模。
2．教职工：将廉政文化建设与师德教育相结合。要把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终，组织教职工认真学习《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《事业单位工作人员处分暂行规定》等条例法规，组织“廉洁”主题硬笔书法作品展示活动。促进教职工廉洁从教、依法依规执教，进一步筑牢思想道德防线，提高拒腐防变的能力。
3.全体学生：在学生中开展“从我做起、敬廉崇洁”为主题的“三个一”教育活动，即和家长一起学唱一个歌谣、朗诵一首廉洁诗歌、设计一期廉洁主题黑板报。通过开展“三个一”活动，把“廉政文化进校园”教育活动，融入到学生的学习生活中，让学生在活动参与过程中接受廉政教育。
五、活动表彰
活动设“优秀组织奖”若干，表彰在活动的开展和资料的上报方面表现突出的年级组。
廉洁文化进校园班队主题活动方案 篇2
一、指导思想
以全面推进素质教育为目标，全面实施廉洁教育进课堂、进校园，提高青少年学生的道德修养，增强反腐倡廉意识，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
二、工作原则
1、廉洁教育与德育工作相结合；
2、历史与现实相结合；
3、正面教育与反面教育相结合；
4、课堂教育与社会教育相结合；
5、教育与活动相结合。
三、活动领导小组：
组长：王建忠
副组长：戈亚芳
组员：滕金花、倪牡丹、李芳
四、主要内容
（一）利用红领巾广播向学生宣传廉洁故事、廉洁儿歌。
（二）结合12月法制宣传月，出好法制宣传专题板报
利用黑板报，对学生进行环境教育，让学生在潜移默化中受到熏陶。
（三）读一本“廉洁好书”，读后感评比
利用课余时间让学生读一本廉洁好书，在阅读课上书写读后感，请三至六年级每班上交2篇，学校将组织评比一、二、三等奖若干。
（四）廉洁教育进课堂，开展廉洁故事演讲
在各班选拔的基础上，每班派选两名同学参加校级比赛，时间：12月16日
（五）开展廉洁教育手抄报评比活动
三至六年级每班上交4份廉洁手抄报，于12月16日上交到德育办，学校将组织评比，优秀手抄报将在学校的门厅中展出。
（六）开展廉洁文化进校园班队主题活动
各班上好一堂以“崇廉倡俭”的主题班会课，于12月30日前将活动方案及活动照片上传到学校主页。
（七）邀请学校法制副校长进行法制教育专题讲座。
五、活动总结
1、评出本次活动的优秀学生和班集体。
2、写好本次活动总结。
廉洁文化进校园班队主题活动方案 篇3
一、指导思想和目标任务
深入开展廉洁文化进校园活动，进一步推进廉洁教育进校园、进课堂、入人心，进一步提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，进一步增强广大学生清廉做人、规范做事、遵纪守法的自觉性，共建廉洁、和谐校园。
二、活动主题
诚信做人、敬廉崇洁
三、组织与领导
学校成立“廉洁文化进校园”活动领导小组，负责对全校“廉洁文化进校园”活动的组织开展。廉洁文化进校园工作领导小组如下：
组长：顾伟龙
副组长：蒋概因、陈顺文
成员：胡庆利、蔡海仁、唐岚、黄海云、张云、唐烨
四、活动实施途径
1、坚持将廉洁文化与校园文化相结合
在校园内设立廉洁警示标语牌，办公室、教室悬挂廉洁格言，利用走廊、楼梯道、黑板报、手抄报、校园广播站等方式宣传廉洁文化。充分利用班会开展内容丰富、形式新颖的廉洁教育活动，帮助师生在丰富多彩的教育活动中感知、探索、思考和积累，把社会的道德要求内化为学生自身的`道德需要。
2、坚持将廉洁文化与师德师风建设相结合
将廉洁自律情况纳入教师评优评先的考评体系中，杜绝有偿家教、乱订教辅资料等违规行为，施行一票否决制。同时组织开展廉洁自律教育，提高教师廉洁从教的意识。
3、坚持将廉洁文化与德育工作相结合
将廉洁工作纳入学校德育体系，按照学校教育教学规律和青少年身心发展特点，针对不同年龄段的学生，因势利导，循序渐进，与思想道德教育、素质教育紧密结合，使诚信守法、正直自律等良好的道德意识植根于学生头脑中。
4、坚持将廉洁文化与教育教学活动相结合
积极推进廉洁文化进课堂工作，任课教师结合教材中蕴含的“敬廉崇洁”教育资源，在教学中强化渗透“敬廉崇洁”思想，进一步增强道德教育的时效性。将廉洁文化与课外阅读相结合，学校收集整理古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，供学生阅读学习，并组织学生撰写读后感和读书笔记，让廉洁教育走进课堂。
5、坚持将廉洁文化与推进校务公开相结合
进一步推进校务公开化建设，把干部任用、职称评聘、经费收支、年度考核、绩效工资发放等教师关注的事项纳入必须公开的内容，保证师生的知情权、参与权、表达权、监督权得到充分尊重。
6、坚持将廉洁文化与本地廉洁文化资源相结合
着力挖掘阳明山历史文化中的红色资源和廉洁资源，从中不断坚定文化自信，吸取精神力量，让历久弥香的红色资源和廉洁资源跨越时空，进入广大师生的心灵。
五、实施步骤
第一阶段：宣传部署阶段（五月上旬）
1、成立“廉洁文化进校园”活动工作小组，召开“廉洁文化进校园”动员大会，对“廉政文化进校园”工作进行部署和动员，制订开展“廉政文化进校园”活动的工作方案。
2、利用国旗下的讲话、校园广播、黑板报、警示标语牌、主题班会等宣传载体，在全校学生中宣传“廉政文化进校园”的活动思想与目的，营造好学习教育氛围。
第二阶段：全面行动阶段（五月中旬至六月下旬）
1、班级黑板报主题为“廉洁从教、廉洁从学”，班队会主题为“诚信做人、敬廉崇洁”，并把活动结果纳入班主任工作考评的参照依据。
2、由教导处、团队协调配合开展丰富多彩的主题教育活动，力争全员参与，力争在短时间内取得最佳效果。组织全体教师观看一场反腐倡廉题材的纪实性专题影片。
3、组织全体教师签订师风师德承诺书，并在宣传栏展示。
4、邀请双牌县纪委及教育局的专业人员为全校师生及学生家长开展“诚信做人、敬廉崇洁”主题教育讲座。
5、由校长牵头组织全校教职工收集整理编写《阳明山学校廉洁文化教育读本》，并组织全校师生学习，撰写读后感和读书笔记。
6、开展其它廉洁教育活动
第三阶段：总结提高阶段（九月上旬至十一月）
对“廉政文化进校园”活动进行认真总结。从党员角度，从教师角度，从学生角度，对“廉政文化进校园”活动进行全面的总结。
廉洁文化进校园班队主题活动方案 篇4
为认真贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和上级有关会议精神，深入推进“廉洁文化进校园”活动；结合我校实际，特制订具体实施方案如下：
一、充分认识活动的目的意义
在全校开展廉洁文化进校园活动，是加强和改进少年儿童思想道德建设、全面推进素质教育的举措，是培育和谐校园文化、建设和谐校园的客观需要，是落实党风廉政建设和反腐败工作、建立健全惩治和预防腐败体系的重要任务。通过深入开展廉洁教育，促使党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教牢固树立正确的世界观、人生观、价值观；帮助学生了解我国基本的法律知识和廉政法律法规，树立公民道德和法律意识、廉洁意识、形成以廉为荣、以贪为耻的校园风尚，开创廉洁文化进校园工作新局面。
二、明确活动的对象和要求
第一层面：学校领导、党员教师
学校领导要以“一身正气廉洁治校”为主题，开展理想信念教育、纪律教育、警示教育、示范教育、艰苦奋斗教育和行风教育，通过活动提高党员、干部的自觉守廉践廉意识，做到以身作则，廉洁治教，勤政廉政，自觉接受群众监督，办人民满意教育，成为师生的楷模。
第二层面：全体教职员工
全体教职员工要以“一身正派清白执教”为主题，开展党纪法规及教师职业道德教育，通过活动增强教职员工敬廉崇洁意识，廉洁从教，依法执教，敬业爱岗，为人师表。
第三层面：全体学生
全校学生要以“一身正直敬廉崇洁”为主题，开展理想信念教育、基础道德及传统美德教育、法制教育，通过活动增强全校学生敬廉崇洁、诚信立身意识，增强抵制社会不良风气的能力，提高遵纪守法的自觉性和辨别是非能力，发挥“小手拉大手”作用，在全社会形成敬廉崇洁的良好氛围。
三、活动内容
1、在学校领导班子中开展廉洁从政教育
一是学校领导班子成员每季度召开一次廉政学习会，学习贯彻《实施纲要》、两个《条例》等文件精神和市委、市政府关于党风廉政建设和反腐败工作的总体部署、具体要求、提高敬廉崇洁意识，并做到学习有签到，有记录，有心得。二是学校领导班子成员要在“廉洁自律书”上集体签名，学校与老师也要签订责任书。三是每学期看一本有关廉洁教育的书籍，写一篇心得体会。
2、在全体教职员工中开展廉洁从教教育
一是加强学习，使广大教师在工作中具备“四种精神”（敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神），做到“四无”（无有偿家教、无排斥讥讽和体罚学生、无违规向学生推销教辅资料和其它商品、无不文明行为）。二是每学期开展一次“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德师风活动，签订一份廉洁责任书。三是每学期上好一堂以廉洁为主题的班队活动课或综合实践活动课。四是每学期看一本有关廉洁教育的书籍，写一篇心得体会。
3、在学生中开展廉洁教育
学校要从“启蒙、感召”入手，在学生中开展纪律教育和文明习惯养成教育，学习历有关清正廉洁事迹，不断规范自身行为习惯，形成良好的品德。扎实开展廉政文化进校园“十个一”活动：
（1）每学期开展一次主题教育活动。
（2）每周播放一则“敬廉崇洁”、“廉洁修身”为主题的广播。
（3）每学期观看一部反腐倡廉影视片，学唱一首廉政歌曲。
（4）每学期参加一次以廉洁文化为主题的班队活动或综合实践活动。
（5）每月出版一期以廉洁文化为主题的黑板报、墙报。并进行评比活动。每学年举行一次手抄报评比。
（6）每学期读一本廉洁书籍，开展学习交流活动。
（7）每学期写一篇以廉洁为主题的文章；画一幅廉政漫画。
（8）当好一名廉政卫士，倡议学生家长聘请学生为“家庭廉政监督员”。
（9）聘请校外廉洁宣教员，开展敬廉崇洁专题讲座。
（10）开展一次有意义的校园文化活动，根据不同年级段特点，举办以廉洁为主题的活动如学唱拍手歌或童谣，征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、小品会演等。
四、实施途径
1、要与学校德育相结合。围绕“三廉”并举的目标，即学校行政人员廉洁从政、教师廉洁从教，学生廉洁修身。把廉洁教育纳入学校德育体系之中，与学校德育同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。结合“新一轮素质教育督导评估”、各级“文明学校”等创建活动，将廉洁教育纳入其中统一开展。
2、要与课堂教学相结合。在语文、品生、品社、综合实践等课程中融入廉洁文化内容，充分挖掘、整合、渗透学科教学中的廉洁教育资源，通过正反两方面的教育，在潜移默化中培养学生廉洁意识和价值观念。
3、要与校务公开相结合。积极构建“阳光校园”，将涉及教师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开，接受监督，为教师教学和学生成长营造良好的氛围。
4、要与师德师风及治理教育乱收费、治理商业贿赂等专项工作相结合。要将廉洁从政、廉洁从教、廉洁自律纳入干部教师行为准则和职业道德考评体系，并将是否取得实效作为干部、教师年度考核、职务聘任和评优评先的重要依据。要在治理乱收费、治理商业贿赂的各个环节中强化党纪法规教育、廉洁自律教育和警示教育，使治理的过程成为党员干部和教师进行廉洁教育的过程。
五、工作要求
1、加强组织领导
开展廉政文化进校园活动，是新形势下加强党风廉政建设和反腐败工作的有效载体，得到了各级领导和社会群众的充分肯定，全体老师要高度重视，推动工作有效开展。学校已成立以吴向东为组长的领导小组，下设以班主任为主的工作小组。做到校长要亲自抓、要指定专人负责方案的制订、统筹协调、检查督促和总结推广工作。
2、要注重融会贯通
要处理好廉洁教育与学校日常工作特别是教学工作的衔接与融合，科学安排，整体推进；要重视廉洁文化与家庭的有机结合，主动加强和学生家庭及社会各方面的沟通与合作，正确引导家庭教育，充分利用各种社会教育资源开展廉洁教育。
廉洁文化进校园班队主题活动方案 篇5
为贯彻落实局党委［20XX］1号文件精神，把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，让廉洁教育进学校、进教材、进课堂，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操，加强学校的廉政文化建设，特制定活动实施方案。
一、指导思想：
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实《上海市学生民族精神教育指导纲要》，坚持以人为本，重在分层教育、实践体验，引导学生牢固树立廉洁诚信、遵纪守法、艰苦奋斗的观念，自觉维护祖国和集体的利益。要抓住重点、循序渐进、有效推进我校廉洁文化教育工作。
二、领导小组：
组长：
组员：
三、总体目标：
（一）本学期校长室、党支部、工会、学生科、教务科、教研室、总务科都要把廉洁文化建设纳入学期工作计划之中，把廉政文化进校园建设作为校园文化建设的一个重头戏来抓。
（二）在学校干部和党员教师中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的廉洁文化进校园教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。
（三）在教工层面，党支部、工会要大力弘扬高尚师德，进一步开展“内强素质、外塑形象”的师德建设活动，通过开展争创文明组室、红五月、优秀班主任的评比等活动，通过开展领导与师生、党员与师生等结对活动，进一步在校园内倡导“诚信意识、廉洁意识和责任意识”，倡导“廉洁从教、服务学生”的意识。人事科要加强师资队伍的专项培训。
（四）学生层面，把廉洁教育作为德育工作的重中之重。学生科、团委、教务科要开展丰富丰富多彩的系列教育活动，要让这一主题在课堂教育中、校园文化中得以生根发芽，在学生中倡导诚信为荣、廉洁奉公的意识。
（五）在家校联系层面，通过家委会、家长会等阵地，倡导“敬廉崇洁”的家庭美德教育，创设家校合一的学习情景，以达到双效的目的。
四、强化管理：
1、学校领导要全面负责学校廉洁文化建设。
2、坚持“四全”即全面部署，全员参与，全程运行，全面落实，学校领导小组将组织检查评估，保证工作的落实。
3、学校在制定年度教师考评目标时，将廉洁文化建设的成绩列入各位教师年度工作业绩考核的范围。
五、主要内容：
一创设廉洁校园文化氛围
（1）从净化、美化整治校容校貌入手，制作一批“廉政警句”宣传口号、宣传标语。
（2）创设各种廉洁文化设施，校园网上开辟“廉洁教育”专栏。阅览室、图书馆开辟专用书架，开辟学习橱窗、黑板报等阵地，教研室着手研定“廉洁教育”新课题，每期校刊上要有“廉政警句”刊登，以丰富教育内容。
（3）专业科适时开展艺术类学生的有关“廉政教育“的书画作品比赛，并及时展出各项作品。
二组织丰富多彩的廉洁校园文化生活
根据不同年级，分层推进，如在1-3年级学生中举办征文、演讲、绘画、网页设计、歌咏等比赛，在4年级学生中开展诚信守法，爱岗敬业的职业观、择业观、创业观教育，提升职业道德意识。
三开展廉洁校园主题教育
（1）认真开展青年党校、业余团校的教育活动，有机加入廉洁教育培训内容。
（2）抓好学生廉政法制教育，通过德育课、晨会、校班会及其他学科教育，多渠道渗透“崇廉憎腐”的理论教育。
（3）在师生中开展勤俭节约、艰苦奋斗、爱惜校园一切财物的廉洁自律的教育活动，倡导“节约型校园建设”。
谁能提供关于廉政文化建设类电视专题片的脚本？？感激不尽
十三世纪的一个清晨，意大利旅行家马可•波罗来到这里，惊叹于这座城市的繁华和美丽，这就是中国七大古都之一、闻名于世的旅游城市——杭州。今天，当人们来到这座历史文化名城时，在感叹改革开放给城市建设带来的壮丽画卷的同时，还会感受到吹拂着城市建设者的阵阵清风。
“莲思洁而尊，人因廉而正”，“清廉是福”，一句句、一条条，在市政建设工地、在建设工程交易场所，在城建管理者的办公室、处处显示出廉政文化独特的魅力和生命力。
清风吹拂城建人
——**市建委廉政文化建设的实践与探索
胡锦涛总书记在中央纪委第三次全体会议上强调：“建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，深入推进反腐倡廉工作。”这一重要论述突出强调了教育在反腐倡廉工作中的重要地位和作用。
近几年来，市建委高度重视党风廉政建设，坚持从源头上预防腐败。围绕构建和完善惩治和预防腐败体系，把反腐倡廉寓于社会主义先进文化建设之中，加强廉政文化建设。扩大廉政教育覆盖面，推动了建设和管理各项任务的完成。
着力推进廉政文化建设
2003年以来，市建委先后开展了“立党为公，执政为民”从政道德教育、学习贯彻《中国共产党党章》、保持共产党员先进性和社会主义荣辱观专题学习教育，以及“廉政，让生活更美好”主题教育等一系列活动，通过各类廉政辅导报告和讲座、播放廉政电教片、组织知识测试、放映影片《生死牛玉儒》等形式，切实加强党风廉政教育。
2005年6月，在调研和试点的基础上，市建委党委制订下发了《杭州市建委廉政文化建设实施意见》，确定了开展廉政文化建设的指导思想、基本原则和主要任务，提出了“通过3—5年努力，在全系统营造科学民主、敬业奉献、廉洁奉公、信守道德的浓厚文化氛围，逐步具有建委特色的廉政文化体系。”的总体目标。
党委统一领导。在市建委，廉政文化建设被列入了党委的重点工作，纳入了《杭州市建委党风廉政建设、反腐败工作组织领导和责任分工》。
党政齐抓共管。每年年初，把廉政文化建设的具体工作和要求，列入党建工作目标和处室工作目标，建立定期检查考核制度，构建齐抓共管的责任机制。
纪委组织协调。建委纪委负责组织协调廉政文化建设工作，制定工作计划，指导操作实施，督办工作进程，保证廉政建设稳步推进。牵头组织对廉政文化建设的定期检查和考核。
依靠群众支持参与。市建委努力营造廉政文化建设的参与氛围，以文化的魅力吸引党员干部和职工群众积极参与。
近年来，市建委把廉政文化建设与从政道德、法制教育和家庭美德教育等相结合，不断创新教育内容和形式，使之贴近实际，贴近生活，贴近职工群众，贴近工程建设，切实增强吸引力、说服力和感染力。按照以点带面，全面推进的要求，着力推动廉政文化进工地、进市场、进机关、进家庭等“四进”工作。
廉政文化进工地
2004年以来，市建委以廉洁诚信、依法经营为主要内容，积极推动廉政文化进工地。市市政公用建设开发公司、市城市基础设施开发总公司、市七格污水处理厂工程建设指挥部和市城市建设前期办公室等单位，积极探索，大胆实践。2006年6月，市建委党委向全系统转发了市市政公用建设开发公司制订的《关于全面开展廉政文化进工地活动的实施意见》。
召开有建设、施工、监理、设计和质检等参建单位参加的各种会议，宣传工程廉政建设，开展警示教育活动，形成在工程建设中人人崇廉的良好氛围。
在建设工地，利用工地围护，悬挂廉政公益广告、廉政漫画、廉政警言等，把围护建成城市道路工地上特有的廉政文化景墙，形成一道道亮丽的风景线，为建设中的城市增添了文化气息，实现“随风潜入夜，润物细无声”的效果。
在民工学校，开展文化礼仪教学活动，组织民工学习文明礼仪、诚信道德等课程，开展廉政短信创作和廉政警言征集；举办“工地读书节”，发放《廉政文化进工地读本》，赠送《中国廉政文化丛书》、《中国反腐败史话丛书》等书籍，丰富民工学校阅览室的廉政文化藏书；举办“廉政小故事”大奖赛，运用讲故事这一群众喜闻乐见的文艺形式，丰富工程参建人员的精神文化生活，歌颂工程建设管理中涌现出来的勤廉兼优的先进典型，倡导廉荣贪耻的理念；开展“廉政短信递真情”活动，每周向工程参建人员发送一条廉政小知识，每逢节假日发出廉政短信，进行温馨提醒。
在社区共建，建设单位在工程建设期间，与沿线街道、社区签订共建协议，邀请沿线居民参与工程建设的监督，共同开展廉政文化活动。2005年8月，首场纳凉晚会“廉政文化进工地——共建之夜”，在浙江图书馆拉开了帷幕。工地管理人员、民工、社区干部和居民，自编自导廉政小品、廉政知识大家猜、廉政歌曲大家唱等节目，以群众喜闻乐见的方式传递廉政清风。
在效能监察工程，推出谈话促廉、公约誓廉、读文思廉、案例警廉等“四廉”活动。谈话促廉。工程开工前，对施工、监理、设计等单位管理人员进行廉政谈话，引导三方参建人员树立诚信意识和精品意识，创造一流的工程质量，树立良好的企业信誉。
公约誓廉。举行《廉政公约》签字仪式，建设、施工、监理等单位的工程参建人员在《廉政公约》上签字，公开作出廉洁自律、遵纪守法的承诺。读文思廉。编辑廉政文化读本，组织工程参建人员学习廉政文化读本，开展学廉思廉活动，精心制作个性化的倡廉信封和廉政温馨提醒信。案例警廉。组织干部职工参观法纪教育基地，听现身说法，参观反腐倡廉图片，开展廉政格言警句征集活动。
廉政文化进市场
杭州市建设工程交易中心，是一个集本地区建设工程信息中心、工程承发包公开交易场所和政府部门集中管理场所于一体的市级有形建筑市场，也是建设领域廉政建设的前沿阵地。市建委高度重视有形建筑市场的廉政建设，以廉洁高效、依法办事为主要内容，积极推动廉政文化进市场，努力打造杭州建设工程阳光交易平台。
在市建设工程交易中心办事大厅，设置廉政文化阅读栏，放置反腐倡廉杂志资料，提供给办事群众阅读；印发便民服务卡、办事指南等，将办事程序、时限、标准和依据等内容全部对外公开；设立服务评议箱，接受群众监督；在自助服务系统触摸屏上开辟“廉政教育小专栏”，宣传廉政规定，引导办事人员廉洁交易。
在市建设工程交易网上，开辟网上专栏，加强政务公开力度；设立“企业曝光台”，将违规企业的不良记录在网上公告曝光；安排专人负责企业廉洁档案，加强动态管理。开通杭州建设诚信网，建立三色通道制度，加强企业诚信激励和违规处置。
在开标评标大厅，每次开标和评标前，在大屏幕上滚动播放廉政漫画、廉政故事、格言警句和警示案例，对参加开标评标的人员进行廉政教育。先后制作了廉政教育材料15套，放映670场次，近13000人次观看。
在工程招标预审会上，对有关单位和评委专家进行相关法律和廉政规定教育，提出遵章守纪、廉洁评审的要求；举办评标专家业务培训班，提高评标水平，规范评标行为。
建立和完善评标专家语音通知系统、远程自助报名系统、评标专家指纹识别门禁系统等三大系统，运用科技方法打造“阳光市场”和“廉洁品牌”，促进工程交易的廉洁。把建设工程交易的各个环节置于阳光之下，置于群众监督之下，使操作更加规范、服务更加透明。
建委各窗口单位是建委服务社会的窗口，更是联系群众的桥梁。各窗口全面实行政务公开，向群众作出办事和服务承诺。郑重的承诺，辅以严格的制度和切实的行动，不断塑造建委部门在群众中的良好形象。今年1—9月，建委办事窗口，先后4次获得了“流动红旗”，在市直部门中名列前茅。
建委廉政文化进市场工作，受到了各级领导的关注和肯定。中纪委监察部、国务院办公厅等有关领导来中心调研时，对“廉政文化进市场”工作均予以高度评价。
2005年12月，省委副书记、省纪委书记周国富视察杭州建设工程交易市场时，赞扬廉政文化进市场工作“载体新颖、成效显著、值得推广”。
今年6月，孙忠焕市长、叶明书记等市领导在视察有形建设市场工作时，对廉政文化建设也给予了充分肯定。
廉政文化进机关
近年来，市建委坚持以执政为民、廉洁奉公、勤政高效为主要内容，推动廉政文化进机关，创建具有导向和示范作用的机关廉政文化。通过形式多样的廉政文化活动，增强反腐倡廉教育的感染力、吸引力和渗透力，营造以廉为荣、以贪为耻的文化氛围。
开展节前专题教育。每逢重大节假日，都举办节前专题教育会，教育党员干部绷紧廉洁“弦”，筑起防腐“墙”，时刻保持清醒的头脑，遵守廉政规定，做到自尊、自爱、自律、自醒。
举办廉政报告会。每年定期邀请市有关部门领导作党风廉政和预防职务犯罪专题报告。
参观法制教育基地。每年组织党员干部和职工，参观法制教育基地、听服刑人员“现身说法”，参观反腐败图片展览。同时延伸腐败成本教育到工程建设，组织在建工程项目经理接受教育。
开展读书思廉活动。每年在委机关和直属单位领导干部中开展读书活动，推荐阅读《地狱门前》、《从政警戒》等书籍，做到警钟长鸣。
开展网上廉政教育。2005年4月，在委局域网上开设“廉政文化”专栏，设置了反腐影视、格言警句、廉政漫画等九个板块。迄今，已累计播放19期，播出电教片19部，廉政论文28篇，格言警句35条，廉政漫画58幅，学习体会21篇。
廉政文化进家庭
2006年1月，寒风没能挡住人们脚步。市建委“廉政文化进家庭”试点工作，在杭州市城市基础设施开发总公司的会议室里拉开了帷幕。以修身养性、崇廉尚俭为主要内容，推进廉政文化进家庭。
在春节前的公司廉内助团拜会上，公司领导干部家属向全体干部家庭发出“家庭助廉倡议书”。夫妻间签订了《家庭助廉公约》。公司定期组织干部家属观看廉政电教片。
举办“廉政文化进家庭”专题报告会，向每个干部家庭赠送法律法规和党纪条规等书籍。
编辑制作包含格言警句、理论文章、诗词书画作品欣赏、廉政歌曲等内容的《廉政文化进家庭学习资料》，引导干部家属当好反腐倡廉的宣传员、廉洁自律的守门员、八小时之外的监督员。夫妻间常吹廉政“枕边风”，争做“贤内助”、“廉内助”，推动良好家风的形成。
廉政文化建设的开展，创新了宣传教育的方式，为廉政建设提供了广阔的教育平台。廉政文化建设作用于党风政风，影响和带动着社会风气。廉政文化是润泽心灵的春雨、是醒脑提神的清风。
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”在市纪委指导下，在市建委党委重视和支持下，建委系统廉政文化建设必将进一步创新载体、丰富内容、拓展阵地，为推进反腐倡廉作出应有的贡献。
廉洁文化进校园
把廉政文化建设作为建设社会主义先进文化的重要内容，促进全社会形成“以廉为荣、以贪为耻”的良好风尚。同时要求全党在加强党风廉政建设、严厉惩治腐败分子的同时，进一步探索有效预防腐败的思路和办法。这表明，在一靠制度、二靠监督的权力制约机制的基础上，在全社会范围内通过教育等途径加强廉政文化建设已经成为反腐倡廉的重大任务之一。
各级各类学校担负着培养和造就社会主义事业接班人和建设者的重任。而广大青年学生是祖国的未来、民族的希望，他们是否具有坚定的廉洁信念，将直接影响他们如何正确看待权利和金钱，影响到若干年之后我们国家的社会廉政风气。因此，加强校园廉政文化教育显得势在必行，也是我们各级纪检机关和教育工作者面临的新的课题。
结合我校当前开展校园廉政文化建设的一些实践与探索，现就如何推进校园廉政文化建设作以探讨。
一、树立正确的校园廉政文化理念
廉政文化是人们关于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式及社会评价的总和。它作为一种潜在的力量，为反腐倡廉提供了智力支持、思想保证和舆论氛围。全面推进校园廉政文化建设，对于加强校园建设，培养学生崇廉敬德的思想品质、弘扬整个社会的廉政文化、促进社会和谐发展具有十分重要的意义。新加坡前总理李光耀曾说：中国在21世纪的发展变化取决于三个条件，一是中国的下一代有没有信仰；二是中国的下一代有没有责任感；三是中国的下一代能否实现廉政。现实的发展启示我们，加强校园廉政文化建设已成为我们的当务之急。2005年1月3日，中央颁布了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，明确提出：要大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村。2005年7月1日，教育部又下发《关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见》，强调：结合大中小学思想道德教育的整体规划，积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进学生头脑，立足当前、着眼长远、因势利导、循序渐进，不断增强廉洁教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养青少年学生正确的价值观念和高尚的道德情操。这都为我们树立正确校园廉政文化理念指明了方向。作为社会教育机构，必须确立崇尚科学文化、弘扬传统美德、追求真理先进、激发创新精神的文化建设目标，树立“以廉为荣、以贪为耻”的思想理念，综合运用思想教育、纪律教育、法制教育等手段，积极倡导廉政文化、奉献文化、守纪文化、礼仪文化等，营造出正气昂扬、清廉文明、和谐发展的舆论氛围，引导广大师生明辨是非、区分善恶、分清美丑，使廉政文化理念入耳、入脑、入心，成为每一名教师和同学的座右铭。
二、建立良好的校园风尚
好的校风能激发和凝聚学校成员的内在动力，催人奋进。要坚持把廉政教育作为学校工作的一项长期性、基础性的工作来抓，把思想教育、纪律教育、法制教育与社会公德教育、职业道德教育紧密结合起来，贯穿于学校教育教学的全过程。当前，要按照教育部办公厅《关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见》和《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，突出对教师特别是党员干部教师的反腐倡廉教育，严肃惩治各种不正之风、违纪违法行为，用行之有效的教育手段来激浊扬清，提高师生对腐败的认识、对党和政府的信任及对伦理道德的评判标准；要坚持廉政文化建设与党员先进性教育相结合、与校园文化建设相结合、与党风行风师风建设相结合、与学校素质教育相结合，注重教育的多层性、针对性和实效性，不断树立党员干部和广大师生“崇廉尚洁”的思想道德观，促进校风、教风、学风的根本好转，建立“廉洁从政、诚信守法”的良好风尚。
三、营造健康的文化环境
廉洁种子的生根发芽离不开一个良好的土壤。要使校园廉政文化产生良好效果，氛围的营造、环境的打造十分重要。一是创设廉洁的文化环境。要立足廉政，结合校园实际，打破常规，深入挖掘新的廉洁教育资源，尽力为学生的发展提供廉洁宽阔的空间。如开辟师生廉政作品专栏，悬挂著名科学家、学者、廉官的画像，著名的治学、治教、反腐倡廉名言警句，书写催人奋进的廉政标语等。二是创设优雅的校园环境。要加强校园的硬件建设，始终保持校园环境的整洁、廉明。如对学校道路、学生社区、学生公寓、文化活动场所以及绿化区要进行统一规划，做到“春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿”，时时处处见廉洁。三是创设健康的外部环境。要加强对学校周边环境的治理，特别是网吧、书吧、影视厅等的治理整顿，切实防止影响学生健康成长的文化扎根驻营。
四、搭建丰富的文化载体
校园是传播文化的场所，各种文化载体很多，必须综合利用。一要充分运用传统载体。将廉政文化教育纳入教育教学计划，充分挖掘和利用政治、语文、历史等教材中的廉政教育资源。同时，还要组织专门人员筛选适合于各层级学生的廉政文化读本，通过开设廉政教育课程，在课堂上进行廉政文化的灌输、廉洁意识的培养。如课堂学习明朝诗人于谦的《石灰吟》，通过讲解咏颂“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的诗句，在广大学生中开展“说廉正、赞廉正、明廉正、做廉正”的教育，使每个学生都从形成尊廉崇廉的共识，使廉正之风走进学生心底，进而引导学生做有正气，重气节的人。二要扩大廉政文化阵地。要多方设立载体，广泛搭建平台，以校广播站、校园网站、校报校刊、板报等为载体，定期播报廉政勤政先进典型的事迹，播放廉政教育录像片，发布廉政教育信息；以廉政文化宣传标语、宣传画、警示教育牌、廉政文化宣传橱窗等为载体，营造廉政文化的声势。三要丰富廉政文化活动。努力做到内容时代化——内容选取上既注重吸收传统廉政文化精华，又根据时代特点，广泛吸收收集具有时代气息的廉政文化标语和易看易懂的各种漫画，强化对群众的宣传教育；形式多样化——要根据不同类别学校、不同学生的特点，分层级、分层次组织开展廉政文化活动。如以校园文化长廊和宣传栏等为宣传主阵地，筹建设立“廉政文化宣传廊”、“廉政文化小标牌”，大力宣传廉政文化。如开展廉政事迹演讲比赛、廉政知识竞赛、学习交流会、主题辩论会、参观廉政文化教育基地、征集廉洁自律格言等活动，使廉政知识在各项活动中得到传播，增强廉政文化的辐射力；效果立体化——文字简单、主题突出，使广大师生易于认可和接受，强化了监督意识，也使大家受到长期警示。
五、构筑规范的管理机制
建立规范有序的管理机制，是维系学校正常秩序、推进廉政文化建设的重要保证。一是机构全。要建立健全党委统一领导，党政齐抓共管，思想政治教育部门、纪检监察部门及相关工作部门各负其责，广大干部师生共同参与的领导体制和工作机制。要立足学校实际，成立由校长、党支部书记、各科室负责人、团组织等组成的廉政文化建设领导小组，定期专门研究校园廉政文化建设。同时，要充分发挥党组织和共青团、工会、妇联等群团组织的优势，通过建立学生执勤队、监察队等，增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力。二是制度硬。要把校园廉政文化建设纳入学校制度建设的重要内容，与学校物质文明、精神文明、政治文明建设相结合，同教育教学工作同部署、同落实、同检查、同考核。强化责任分解，严格责任考核和责任追究，确保校园廉政文化建设与学校其他工作同步发展，相互促进。三是方法新。要坚持与时俱进，求真务实，按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，体现正面引导、反面警示，不断创新校园廉政文化建设的方式方法，促进校园廉政文化建设的深入和长效。
总之，校园廉政教育的成败，不仅关系着我党反腐败斗争成绩的巩固，更关系我们国家未来的建设者是否拥有正确、积极、健康的道德观念、法制意识和社会责任。搞好校园廉政教育是一项长期而任重道远的工作，不可能立竿见影、一蹴而就，它需要全体教育工作者和各级纪检监察机关的共同关注、共同探索和共同努力。
我们的梦廉洁视频的简介怎么写
1、树廉洁之心，行廉洁之事，做廉洁之人。
2、清正廉洁是中华民族的优良传统。敬廉崇洁是中国梦重要的部分，是凝聚了几代中国人的夙愿。
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2021年央视廉洁警示教育片有哪些?
警钟长鸣，永远在路上，身边的警醒。
观看警示教育片的意义：
以史为镜，可以知兴替。以人为镜，可以知得失。警示教育片往往以纪实手法披露领导干部违纪违法事实。
腐败领导干部基本都有辉煌的过去，都也曾艰苦奋斗，但他们成为掌握实权的领导干部后，个人欲望膨胀，在贪欲的驱使下人格发生扭曲，革命意志和理想信念发生动摇，丧失了共产党员的先进性，并最终走向了腐败。
他们因个人贪利给国家造成巨大损失，也严重影响了我们党在人民群众中的形象和威信。通过观看警示教育片，使党员干部的思想再次受到了一次深刻洗礼，灵魂深处受到了一次强烈荡涤，也敲响了长鸣的警钟。
以观看警示教育片为载体，采取有效措施做好后半篇。在观看警示教育片结束，可以通过座谈会，书写观看体会等方式，进一步剖析警示教育片中的反面案例，筑牢党员干部的廉洁思想防线。
在座谈会中，要避免泛泛而谈，做到以案为鉴，深刻分析反面案例人物思想蜕变的起因、廉洁防线溃坝的过程、腐败犯罪造成的严重后果，结合实际工作和个人思想状况，说明怎样才能更有效的拒腐防变，更好地坚守初心使命。
在书写观看体会时，要避免杜绝简单一看，随便一写的应付思想，对党员干部所写的体会心得进行点评分析，并选出剖析深刻、实际结合密切的观看体会予以张贴宣传。通过灵活的方式巩固观看警示片的教育效果，做到举一反三，从思想上构筑起防腐拒变的防火墙。
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